Evangelisches Berufskolleg Fachschule für Heilerziehungspflege

Fachschule für Heilerziehungspflege

Inhalte der Ausbildung/Fächer

Berufliche Handlungskompetenz

Die Ausbildung zur Heilerziehungspflegerin und zum Heilerziehungspfleger befähigt die Studierenden, die Menschen in ihrer Entwicklung zu unterstützen, deren personale und soziale Identität und Integration durch Beeinträchtigungen und Behinderungen erschwert ist. Dies umfasst die Beratung, Begleitung, Pflege und Bildung im Rahmen von Integrations- und Inklusionsprozessen.

Als Fachkräfte in der Eingliederungshilfe arbeiten sie selbstständig, eigenverantwortlich und kooperativ. Dabei sind sie auch befähigt, Arbeitsabläufe in Teams zu koordinieren, Konzepte theoriegeleitet zu erstellen, sie umzusetzen und zu evaluieren.

Unterricht

Der Unterricht in der Schule richtet sich nach der gültigen Stundentafel und umfasst mindestens 2400 Stunden. Das Berufspraktikum erfolgt in integrierter Form.

Unterrichtsfächer im fachrichtungsübergreifenden Lernbereich

Deutsch/Kommunikation
Englisch
Politik/Gesellschaftslehre
Religionslehre

Unterrichtsfächer im fachrichtungsbezogenen Lernbereich

Theorie und Praxis der Heilerziehungspflege
Gesundheit/Pflege
Psychiatrie
Organisation / Recht/Verwaltung
Heilerziehungspflegerische Schwerpunkte
(Kreativ-musischer Bereich, Sprachlich-kommunikativer Bereich, Gesundheits-bewegungsorientierter Bereich, Organisatorisch-technologischer Bereich)
Praxis in Einrichtungen der Behindertenhilfe

Projektarbeit

Unterrichtsfächer im Differenzierungsbereich

Mathematik
Aktuelle heilpädagogische Schwerpunkthemen
Berufsthemenspezifische Seminare und Exkursionen

Im Rahmen der Ausbildung kann die bundesweit anerkannte Fachhochschulreife erworben werden.

Die Ausbildung schließt mit der theoretischen und berufspraktischen Prüfung ab.

Sie sind dann berechtigt, die Berufsbezeichnung:

Staatlich anerkannte Heilerziehungspflegerin/
Staatlich anerkannter Heilerziehungspfleger

zu führen.

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